[ui] Flipped Classroom vs. Theoretical Computer Science

Mili kolegovia, pozdravujem z ICWL2014 v Tallinne. Sedim na prezentacii Hansa Huttela (http://scholar.google.com/citations?user=Wf7-agQAAAAJ&hl=en)=en), o tom, ako aplikovali metodiku Flipped Classroom, pri ktorej sa vobec nepouzivaju klasicke prednasky, ale vo vysokej miere sa vyuziva samostudium a didakticke video, pricom osobne stretnutia so studentami sa vyuziju na prakticke riesenie problemov a diskusiu so studentami. Povzbudive je, ze to uspesne aplikovali na predmete silne teoreticko-informatickom predmete venovanom vypocitatelnosti a zlozitosti. Pre jednoduchost pripajam ich clanok, ktory si mozete stiahnut aj zo Springer Linku (ked to Springer konecne zverejni). Posielam vam to v kontexte nasich viacerych diskusii o tom, ako prednasky postupne stracaju svoju ucinnost, a studenti na ne chodia stale menej... Majte sa pekne, Martin -- Martin Homola Homepage: http://ii.fmph.uniba.sk/~homola/ PGP public key: http://ii.fmph.uniba.sk/~homola/publickey.asc